【已解决】 为什么“取消与高考重复的高中学业水平考试科目”不能减轻学生的负担？
最佳答案 2024-03-08 00:00
其一，学考本身不能减轻学生负担
学考本身只是一个简单的过关性考试，其难度与课本教学难度相当。绝大多数高中生均可通过此考试。取消学考，并不能改变高考的压力，因此由高考所带来的学业负担是不可能减轻的。
其二，学考对高考帮助非常之大
学考通常在高二第二学期春季三月份左右举行。这个时间点基本上是高中新课全部结束的时间。
通常，学考一结束，高中生就基本进入了全面高考总复习的状态。文科生从此告别物化生，理科生从此对政史地说拜拜。
因此，很多学校都会把学考，当做是高考前的一次练兵。借用学考的复习，把过去的所有新课内容全部梳理一遍，在进入高考总复习前做一次摸底大排查。
我上高二的时候，我们学校直接把学考复习按照高考的复习标准来对待。利用学考复习，基本解决了物化生的所有基础问题。
相当于，利用学考，强制性来一个阶段性总结。如果没有学考，自然也就不会有这种半强制性的半程总复习。也许学校会组织梳理，但显然，因为没有考试的压力，这样的复习可能起不到实质性的作用。
再者，学考是有必要的。
学业水平测试，相当于就是过去高中的毕业会考。
通过学考，才说明你高中学业合格了。给你发了个合格证。
凭合格证，你才可以去参加”普通高等学校招生全国统一考试”。
只不过在过去，学考在高考前一个月。现在放在了一年半之前。
如果学考都通过不了，那高考你指定没戏。
想想看，以前的高中还挺有仪式感的。毕业后先毕业会考。
成绩优秀的，一个月以后再走上高考的战场。
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