1 【已解决】 正确育儿，早期教育要得法
最佳答案 2023-03-24 02:00
正确育儿，早期教育要得法
一般来说，早期教育是指0～3岁教育，3岁以后叫学前教育，0岁以前叫胎教。0～3岁的教育非常受重视，这里有很多关注点，因为这种教育是未来生活教育的基础。
在这个教育过程中有几个核心问题。因为在过去的三年里，孩子的身心发展非常快，有几个步骤，是几个关键时期。父母应该让孩子掌握每个关键时期的能力。如果他们在3岁以后没有掌握足够的基本能力，未来的发展就会出现问题。
从分类的角度来看，早期教育的内容分为几个方面，一个是身体锻炼的能力，一个是实践的能力，一个是语言的能力，一个是沟通的能力，另一个是养成基本的生活习惯。在这些方面，我们不期望提前，说2岁到3岁，3岁到4岁，有点先进，但我们不追求。3岁应该掌握的技能应该非常熟练地掌握。
例如，实际能力是不同的。在3岁之前掌握基本能力，包括许多习惯。例如，语言，掌握说完整的句子，有思维能力，如果此时掌握不好，就会有很大的关系。如果你的孩子生来就是一个非凡的孩子，一个非常优秀的孩子，你不会拖延他，以确保他有一个良好的发展。
一般来说，不要刻意追求他很好地掌握自己的能力。事实上，3岁以内的发展与大脑结构的发展紧密结合，发展要全面均衡。从出生时的370克大脑重量到3岁时的1200克，在此期间长达800多克。可以看出，3岁是非常重要的。此时，大脑的发育基本完成。此时，大脑的发展方向是功能和结构之间的关系。此时发展要全面，才能为以后的知识学习打下全面的基础。
早期教育的根本原因是过渡儿童应该学会在三年内与他人沟通和生存，包括生存能力，即教他各种与周围环境接触的方法，并理解一些最基本的社会行为原则。从生物人到社会人的儿童过渡需要三年的时间。他们将走向社会，上幼儿园，遵循秩序。这就是过渡。因此，这是早期教育的基础。
早期教育的评价取决于后期如何评价早期教育？换句话说，如果问题一个接一个地解决，那么就会有本能发展的冲动。他非常喜欢学习，他的生活非常有规律，所以他成功了。如果在后期，有很多问题，他吃得不好，出去胆小，不喜欢读书，别人对他有要求，他反过来，所以这需要解决。
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