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　　■人们在婴儿期面临着一个重要的性问题：性身份的确定。为了防止性身份障碍或性倾向问题的发生，我们必须处理母子关系，母亲和婴儿（尤其是男婴）之间的接触不能太少或太多。

　　■孩子长大一点后，应该适当地少抱，对于男孩来说，可以为他提供认可父亲的机会。如果没有父亲，你应该为男孩提供一个替代的男人，以帮助男孩的性别认同。这比一个男孩接触和模仿女性化的父亲要好得多。

　　■有些男孩有性身份障碍，如性恋、异性恋和其他疾病不是因为没有父亲，而是因为父母子三角关系中的女性行为太强烈，即母亲，父亲服从，形成母亲决定一切的局面。

　　性启蒙与家庭关系

　　人们在婴儿期面临着一个重要的性问题：性身份的确定。这个问题与母子关系的性质密切相关。为了防止性身份障碍或性倾向问题 问题的发生必须处理母子关系，特别是在这个关键的成长阶段，以确保性心理的正常发展。母亲和婴儿（尤其是男婴）之间的接触既不能太少，也不能太多。

　　就像建立母子关系一样，也有必要逐步解除这种关系。只有这样，孩子才能顺利地脱离母亲的直接庇护，建立自己独立的个性。因此，孩子有点 大一点以后，要适当少抱，多让孩子自己活动，让孩子独立正常成长。对于男孩来说，这种母子相对脱离的状态可以为他提供认同父亲的机会。如果男 孩子和母亲之间的关系持续太久，必然会阻碍父亲的认同。

　　需要指出的是，如果没有父亲，应该为男孩提供一个替代的男人，以帮助男孩的性别认同。这比一个男孩接触和模仿女性化的父亲要好得多。

　　有些男孩有性身份障碍，如性恋、异性恋和其他疾病不是因为没有父亲，而是因为父母子三角关系中的女性行为太强烈，也就是说，母亲很生气 父亲听话，形成了母亲决定一切的局面。因此，成员各自遵守自己的性身份和角色，确定孩子的性别身份，会起到很好的作用。在这种和谐的家庭氛围中，孩子们 有可能仔细观察和理解父母如何完成他们的性角色行为，从而不断调整他们的行为特征，以满足他们的性身份。

　　回顾过去，像假男孩一样的女孩通常在青春期后表现出一点温柔和稳定，没有性身份问题。男孩是不同的，男孩的跨性别行为是一个严重的问题，往往是未来异性或同性恋的前兆，必须尽快纠正，纠正，不能认为这是一种会消失的现象，让它延迟发展。

　　培养孩子的情商 3-5岁是父爱"介入"最好时期

　　从心理发展的角度来看，男孩的成长需要有一个认可的男性对象，这通常是他们自己的父亲。如果父亲缺席，孩子就会缺乏认可的男性对象，不知道他的言行边界在哪里，所以他想做什么，这实际上是在测试一个边界，看看有人会在哪里喊停止。

　　单亲妈妈很容易养"贾宝玉" 父爱母爱需要互补

　　一位著名的儿童心理学家认为，如果儿童在0-12岁之间的教育中缺乏男性（包括父亲和男性教师），这种教育是不完整和畸形的，这将对儿童的心理发展和人格形成产生潜在的危险。男孩和女孩的性格趋同，会产生更多的贾宝玉。