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毛毛虫班——6礼拜至具备移动能力（6周 — 8个月±）

我们的课程根据对感知器官的推拿刺激性、身体训练、肌肉组织力量练习及其一系列提高室内空间观念的主题活动来促进她们对自身人体部位的认知。这个课程旨在帮助爸爸妈妈掌握一些具有目的性训练游戏，进而激起新生儿的平衡力和自身人体的观念。

乌龟班——随意爬取至独自站立（8个月± —1岁1个月±）

我们的课程激励孩子的创造力，通过一系列具备目的性身体训练和主题活动来促进和提高孩子在空间、空间维度里的认知与发展趋势。本身身体意识，及其生动有趣的手机游戏提高孩子手眼、眼脚融洽应用能力。除此之外，听觉系统和视觉上的适度刺激性充足引导孩子语言表达能力的高速发展。

企鹅班——独自站立至平稳（1岁1个月± —1岁半±）

单独行走至1.5岁这一阶段，是促进小孩平衡力、室内空间观念，塑造拿手水平，语言表达能力黄金环节。大家课程内容里的身体训练和跳舞阶段主要是针对小孩顺序性与方位感的高速发展。推拿阶段乃是能够发展趋势小孩的认知能力水平，逐渐了解和了解人体各部件相互关系。小孩在各类器材区主题活动的前提下，还能够考验自己身体行动能力，如重心的转移和平衡感等。

小猴班——平稳至双脚跳（1岁半± —2岁±）

这个时期的孩子能流畅地行走，与此同时一直在努力认知能力自己在场景中的部位。对孩子来说，可以伴随着音乐节拍晃动自己身体无疑是一段轻松愉快的亲身经历。相互配合认知能力人体器官刺激，给予他们触碰定义词汇的机遇，引导孩子掌握一个词汇的真正意思及在语汇里的相互关系。这些开朗活泼的孩子，可以通过大机器设备主题活动来开发初期健身运动逻辑思维。

小袋鼠班——双脚跳至单足跳（2岁± — 3岁±）

跑跑跳跳是这个年龄孩子的表现特性。这一阶段课程主题分配除包含具体概念实物产品学习培训以外还包含喝歌、跳舞等节奏性练习，以促进学生的顺序性发展，为日后阅读水平和数学思维能力的研发打下基础。课程内容里的宝盒和滑翔衣手机游戏会非常偏重于塑造发散性思维、视觉能力和协调运动水平。全部分阶段课程内容安排对宝宝的身体能力及智商潜力都是一种全新的考验。

小白兔班——单足跳（3岁± —4岁±）

此年龄层要主要根据全部课程阶段来提高孩子的感统训练融合以及对于人体一侧的侧重感知力，对于一些觉得能力不强孩子来说，就需要增加一些交叉式姿势式训练活动。这个年龄的小孩可以不用依靠家长们的协助去完成全部课程阶段。她们会试着随便自主地操纵自己的身体，开展能力型锻练，学习培训依据歌曲的指令去完成舞蹈基本动作。除此之外，根据有秩序地排长队、追随带队进行多种多样命令等练习，小朋友们也进行了怎样参加团队协作的学习培训。

狮子班（4周岁以上）

小孩所认可的各种各样信息内容主要通过视觉效果、听觉系统等视觉器官，均衡功能系统实现传输。全部有意识自发性操纵动作都取决于本身正确认识认知键入信息的能力。课程内容致力于培养小孩按命令行为，与他人开展精英团队互动交流，喜爱处理问题，从视觉上认知和追忆事情。