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1 【已解决】 三岁学外语宝宝有优势

三岁学外语宝宝有优势
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最佳答案 2023-03-25 07:15

  在学习第二语言时,儿童的大脑吸收能力得到了扩展。俗话说:3岁定一生。人脑中有数亿细胞,连接成一个复杂的网络,这些脑神经细胞在3岁时达到顶峰。如果在3岁之前没有给予很多刺激,一些脑神经细胞会因为无用而萎缩。3岁前给孩子各种各样的刺激可以刺激脑细胞的生长。虽然不一定是立竿见影的,但它为未来的学习和发展储备了能力。因此,学龄前婴儿比其他年龄段的人更容易学习语言。因此,只要孩子对外语感兴趣,他们接触得越早,就越能自然正确地发音和使用它。

  专家还表示,儿童在学习外语方面也有着无与伦比的先天优势。

  1、生理优势

  由于人的发音器官,在青春期前都处于发育状态,具有相当大的弹性。一旦过了青春期,发展就会逐渐稳定,弹性也会逐渐降低。因此,就语言发音而言,如果一个孩子从小就学习第二语言,并有足够的机会使用这些语言,他的发音器官自然会与这些语言发音系统一起调整形状,并发出这些语言所需的各种声音。青春期后学习其他语言,由于发音有一定的限制,所谓的语调问题就产生了。

  2、环境和心理优势

  从外部环境和心理学的角度来看,当成年人学习英语时,他们会介意自己的语法和意义是否正确,说错会感到羞耻;孩子的语言自尊还没有形成,不会区分哪一个是,哪一个不是他们自己的母语,自然不会抗拒学习或说外语。外界对孩子的要求不会太高,会积极鼓励和欣赏孩子每一次进步的表现,这也是对孩子学习第二语言的一种促进。

  3、模仿者的优点

  孩子是天生的模仿者。从出生开始,他们就可以从各种情况中不断吸收和记忆所有听到的声音、看到的图像和触摸到的东西,并依次模仿。一开始,我只是无意识地模仿它,欣赏声音、声音和图像的意义,理解我不知道的东西,笑,哭。随着经验的增加,我逐渐形成了一个有意义的概念,并以自己的意识进行判断。当孩子长到一两岁时,他们可以模仿成年人的发音、姿势、手势和自然动作语言。在这个时候,学习第二语言是很自然的,没有学习的困难和压力。孩子们就像一块纯净、干燥的海绵,在快乐的心态中,享受学习的乐趣,吸收知识,整合知识,完整表达。

  4、积累优势

  学习第二语言的首要任务是掌握多少词汇。由于语法的掌握,必须在时间和经验上进行纠正和改进。孩子们很早就积累了词汇量。词汇量越丰富,孩子们表达的意思就越清楚,掌握语法的能力就越好,孩子们说第二语言就越流畅。也就是说,儿童的第二语言学习时间已经最大限度地延长,无论是掌握词汇还是语法修正,都可以得到最宽松的时间保证。

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  • 匿名 提出于 2023-03-22 07:41

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