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　　你知道吗？大多数孩子天生就有强烈的表演欲望。有时候你看到他一个人喃喃自语，手指画脚。也许他在童话中扮演不同的角色。不要以为只有正式的舞台SHOW才叫表演。事实上，对于孩子来说，通过语言和身体表达故事、想法和情绪的人可以被称为表演。当孩子模仿周围的事物，表达自己的内心时，他们会对身体有更好的控制，更好地了解情绪是什么，更仔细地观察周围的世界，对分工和合作有直观而深刻的理解。因此，父母可以在各个方面为宝宝创造一个更好的表演环境，让宝宝体验生活的味道。

　　Level1：日常生活中的表演环境

　　孩子们最简单的表演时间可以是在任何时候，在家里，社区的街道花园，甚至在购物中心的试衣间。父母是孩子表演中最好的助手。

　　要领1：引导儿童观察，激发模仿能力

　　表演的第一步可能来自于儿童的模仿能力。为了激发儿童的模仿能力，首先，让儿童能够抓住事物的本质，培养儿童的观察能力。例如，你可以带他去超市，带他注意收银员和保安的动作和话语。用提示的语言将孩子们的注意力集中在事物的特征上。在孩子们记住它之后，他们经常意外地展示他们的模仿天赋。

　　要领2：不要以表演作为资本来炫耀

　　许多父母喜欢让他们的孩子在许多亲戚和朋友面前表演，这不是一件坏事，但如果他们的孩子不愿意，就没有必要强迫他们。父母应该首先调整他们的心态，不能把孩子的表演天赋作为炫耀的资本，否则他们可能会给孩子带来压力 ，让孩子排斥表演，隐藏天赋。

　　Level2：专业的表演环境

　　如果你想让你的孩子更有想象力，或者你发现他们对表演感兴趣，当然，专业的早期教育中心可以为你的孩子创造一个更多变的表演环境。这并不意味着培养你的孩子成为一名专业演员，而是给他们更多的机会来体验和激发他们的想象力和创造力。

　　要领1：不给孩子指定的台词和动作

　　早期教育中心不是表演培训班，而是体验娱乐活动，教师也不是表演内容的导演。如果你发现早期教育中心教孩子第一次应该做什么，应该站在什么位置说什么对话，那么孩子就会受到这些规章制度的约束，建议你带孩子尽快告别早期教育机构。好老师会通过提问帮助孩子理解角色，比如兔子是怎么走路的？小乌龟说话该怎么样？孩子的回答可能很奇怪，兔子可能会向前滚动，小乌龟也可以说得超快。有什么不能表演充满趣味？

　　要领2：锦上添花更多

　　与家庭相比，专业早期教育中心最大的优势是总是锦上添花。例如，金宝宝有一门全球婴儿课程，这将让孩子们在课程中体验不同的GJ或地域习俗。老师会打扮教室和自己，反映该地区的特点。具有地方特色的音乐和音效也能给孩子们带来新的刺激。这些元素可以让婴儿有一个更丰富的表演环境。

　　要领3：表演结束后，简单谈谈

　　在家里，父母可能不太关心孩子的表演，但在金宝宝，老师经常和孩子一起玩游戏，会简单地分享他们的感受。这不是表彰大会，老师不会批评或表扬孩子的表现。相反，专注于孩子的表演。比如问孩子:学小河马过河用什么方法？，回顾孩子，给孩子提示，可以让表演更有意义，提高孩子的思维能力。

　　简而言之，无论是在家里，还是在专业的早期教育中心，表演绝对是孩子们最好的游戏。不要担心孩子的表演，作为一个父母，试着和他一起投资，让孩子更了解这个美好的世界。