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近期一起珠心算圣女的报道造成大家的关注，9岁兰州市女生丁立群收到中国解放军军事经济学院珠心算团的入学通知书，将要到军事院校签到念书，年纪轻轻却完成了许多大哥哥大姐姐无法实现的梦想。很多家长对珠心算重视度也会跟着提升。但是也有些家长体现，在幼儿园中孩子因为珠心算越来越厌学心理，在很大程度上损害了孩子的爱好。那样珠心算好处大于坏处或是大于利？是否有必要让孩子们学习珠心算？

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一、珠心算带来的好处

1.合乎儿童听觉系统视觉效果发展和运动规律。儿童的特点就是好玩儿、好奇心、看待事物形象化。学习珠心算时，小算盘这类实际、形象化、形象记数专用工具对初学者的儿童而言，即是教学工具，也是数学教具，都是小玩具。当她们接触到了小算盘时，珠拨则数出，珠动不动数变，如同玩游戏，有欢乐和吸引，可以锻炼起深厚学习的积极性。与此同时，小算盘示数记数简易轻快，它是以珠学数，以档精准定位，条理清楚；加含有减，减中备至，乘除互逆，运算顺序优化算法条理清晰，儿童易懂易记。除此之外，珠心算文化教育耳内听、眼见、口读、手动式、雷电一样的记数报数和数珠有声翻译等操作，都基于儿童听觉系统视觉效果发展和运动规律，因此很容易被小孩所认可。2.启迪儿童学习积极主动性。儿童的另一特征是爱动、争强好胜。学习珠心算环节中，一会儿读值、报数，一会儿打算盘，一会儿开展听算、看算，一会儿回应结论，还交叉分类比赛，比谁报数快、称得准、使儿童一直处于积极主动的思路状况和学习培训的主动影响力。珠心算这类适宜儿童心理特征的教育理念，启迪了学习的主动性和能动性，她们在动初中，学中玩，培育了大脑机能，使儿童变得越来越聪明。3.提升专注力和增强记忆力。珠心算在教学过程中进一步强化珠图示整体形象性记忆力，在很大程度上刺激性右脑开发，对沉睡的人类右脑开发展开了充足的研发，能提高小宝宝注意力和记忆。4.提升思维能力：珠心算教学中，随时随地在练习小朋友们计算速度和精确性，当小朋友们将这种练习变成偏好的情况下，思想的灵敏性会极大的提高，脑图像的建立和应用便是右脑开发直观性思想的反映。

二、珠心算的弊端

1.优化算法与先环节优化算法统一性不太高。大家都知道，珠心算计算方法是以高位到低位，即从左往右，而列式计算是以低位到高位，即从左往右。显而易见，二者存在一定的矛盾。2.小孩的耐心难题。学珠心算较枯燥乏味，小孩难以坐得住，且需要父母在课下能备考训练，不然课程内容无法跟上。珠心算学科的密切联系能力很强，上一堂颗没掌握，下一堂课就无法跟上以至产生，恶循环，3.思维惯性方式的产生。因为珠心算要在珠算娴熟的前提下在脑海里打算盘，然后产生条件刺激，立即珠算得到过程的一种速算法，因而，学好珠心算，首先需要灵活运用珠算。这就会让一些早已会简单加减法珠算的小孩因为无法娴熟开展珠算，在脑中产生不上珠象图而导致不能开展珠心算。

三、专家建议

珠心算是计算能力课堂教学的一个派系，到现在还存有，必然会有它科学合理的地区。宝宝学会了珠心算之后，测算确实会加速。珠心算在实际和抽象化间依靠了一个有中国特色专用工具——小算盘做为公路桥梁，就是把抽象的数与算盘上的珠串结合起来。小算盘上边的1个珠串意味着下边的5个珠串，上边的2个珠串连起来便是10，这有利于小宝宝了解排列与组合。学习珠心算针对锻炼手指和人的大脑会有一定的实际效果，并且算得快对于宝宝信心的提升有好处。可是珠心算对孩子的智力的研发有多大功效，中国学者正在进行中有关研究；珠心算可在多大程度上提升小宝宝数学聪慧，在哪个年纪开始学习比较合适，也亟待科学研究。小编提醒：学习珠心算很有可能非常辛苦，那如果宝宝高兴，艰辛对他而言都是快乐。最重要的一点就是一定要保护孩子的热情，假如让宝宝失去对数学，甚至是对学校及学习的动力，就得不偿失了。