亚洲天堂成人在线视频_伊人网狠狠干_亚洲精品综合在线观看_国产在线第一页_91最新在线观看_国产亚洲久

成人的身体语言表达与儿童的身体语言有很大的区别，最先是由于成人把身体作为专用工具用是经历了充足的练习，而儿童还根本就没有。成人会用这类身体的表达，因为她们懂得了用身体来表现一些东西。

社会性过程相关的知识与对本身能力的评估让人们能够将相处里的艰难降至几乎为零的水准。而新生婴儿刚好相反，她们没法随意的操纵自已的身体。对身体做到操纵的一个过程能够区分为好多个不一样发展阶段。而这一过程在出生之后正式开始。临产前的第一个阶段告诫我们：儿子已经存在，只不过是都还没出生。

伴随着出世，儿童进入第二个时期，这时候各种各样觉得和过去完全不一样。儿童与他们的妈妈分离了。第三个过程是新生儿期，这时候儿童好像能够控制好自己的身体，但实际上没法。很多事情他就没法去干，没法将自己的身体作为工具来应用，他就务必亲身经历一系列的学习的过程。因为她还没了解周边的人，还不清楚许多人在静静的等待他传出信号，他一定要和他们沟通交流，想要沟通交流那就需要信号和信号的互换。周边的人提出了信号，但这到底是什么意思呀？在这一初期发展趋势的时期，儿童开始学区别这种信号，并迅速通过这个信号来确切地表达自己各种各样必须。

伴随着身体发育与控制身体能力的高速发展，儿童慢慢地掌握他能够凭借自己的姿势动作身体的信号来影响周边的人。发展成这一步就替他随意应用一个新的信号带来了室内空间，借此机会使儿童的社会性达到一个更高水平。坐、爬、走等每一个阶段都可以形成新的主题活动工作经验，因此带来了全新的相处概率，也即能传出信号和互换信号。

二至三岁的儿童早已懂得了站起和行走，这样他与周边的人产生了一种新的关联，形成了一个新的必须，这一切都能从身体语言表达的改变看出出去。

四至五岁的儿童再一次扩展了她的身体语言表达，因为和外界因素关联的变化使得他必须一些新的信号。

下一个阶段在六七岁至十岁年龄层，这是第二次出牙的阶段(儿童乳牙被永久性牙更换)，咀嚼力提升了。他们可以咬、撕、吃一些很硬的东西。有意思的是，在开展这类咬烂、嚼烂、吞下时，人类剖析性思维运行。与此同时站起也获得新的意义，脚板立在地面上更稳妥。我们可以稳稳当当立在地面上则意味着：真实的存在。因为能细腻咬合和牢固站起，这不但培养了抽象思维能力的能力，也培养出真实感。

从而也出现了一个新的身体语言表达能力的概率及其重要性。七至十岁儿童的社会意识形态提升了。以往非常少被重视顺序观念愈来愈被关注，她们开展常规思维，并最终渗透到一个角色中。她们对生活的了解更具体、更精确。在大约十岁上下，除了少数特殊实例，儿童的身体语言表达与成人的早已非常相似了。从那以后，大家可以使用成人的身体语言表达来为儿童表达情感了。

在所有叙述和例子中，我还只形容这些生理心理发展趋势并没有不断遭受妨碍的儿童。因此好动和心理扭曲性静谧的儿童都不包含在里面，由于这些症状仅有有求于医生了，这只是一个案。这书代替不了医药学表述及其医治提议。

相关聋哑人儿童拥有丰富身体语言的表达见解是一种误会。实际上，状况正好相反。聋哑人儿童很有可能认为他人难以理解她们，而且他们的手势的含义经常是十分匆忙，因为她们怕别人会转过身来而难以见到。聋哑完全依赖视野的触碰。正常的儿童可以使用响声和母亲沟通交流，这样就算妈妈转过身来也可以开展，这正是聋哑人儿童所缺乏的，因此他们碰到这种情况时会产生焦虑。而焦虑的加重又使他的手势的含义完全让人难以了解。聋哑这样的信号语言表达与我们这儿所讲的身体语言表达彻底是两回事，它对一些不精通的人而言彻底是一门外国语。

文中所阐述是指大部分正常的儿童的现象，它能帮助我们更好地了解儿童是怎样通过身体语言表达来表现她们对生活的感受的。

这儿再一次严格执行，本书的阐述只涉及到身心健康儿童的现象，他们都是这些在日常生活中日常生活、大家称之为正常儿童。我也知道，很多儿童以并不太幸福快乐的状况正式开始她们的人生，也所以必须接受这种不是很好的起点情况。但是他们的信号从未有过两种。我在这对父母所讲的一切，对于其他照顾儿童的人也也适用。